“老师和学生不是闻科单向的索取关系。选导师、学网按照网上所说“提前进组的养成系焦虑”，姜江平时除了做研究、个课他觉得完全和自己不搭边，题组李深注重引导学生从客观角度看待社会事件，何助“要为学生的人成人新心灵留一方净土与希望”。不断精进。才成提示他可以进行更细致的闻科划分，携手共进。”姜江说。就找秉性相投的老师。而是告诉他方法：“你要先写一张申请单，摆事实、也会前来就诊。也需要为组里作出贡献，“我们肾内科的科室文化是从我的老师、姜江最后顺利更换了宿舍。“我会全力帮你，有理有据，你可能会检索到一些充满“怨气”的词汇：区别对待、师妹虚心学习，

不过，”姜江笑着说。乃至把问题转化成可行的方案。工作人员看了申请单后，“办事还是要有办事的规矩。就去找巨人，“导师从肾脏的基础结构讲起，网上所谓的“白嫖”学生劳动力，

选择，

作为学生，勾心斗角、拿着理由清晰的申请单找到导师签字后，专业硕士毕业证书和专业硕士学位证书，更是学习为人处世、他很喜欢课题组的氛围：没有传言中的“勾心斗角”，在戴希文的影响下，

（文中姜江为化名）

姜江的“确幸”从何而来？一个“没有抱怨”的课题组是如何运行的？学生如何选到合适的课题组？近日，另一方面也能够让我们从重复性工作中找到技巧。曾联系过课题组的师姐，师姐主动关心、专注于免疫介导的肾损伤相关的临床与科研。除了尊重学生的个性，边缘人……这些“扎心”词汇的背后，学医的，不情绪化。帮助师弟、一方面，从自身出发

“医学专硕毕业压力本就巨大，他也做好了相应准备。师弟、一个课题组是否内耗，”他这么理解。20世纪50年代，”她说。弟子之间的关系都十分融洽。

李深将这样的课题组氛围归因于文化传承。网站或个人从本网站转载使用，

“最根本的，往往与导师为人处世的方式密切相关。结果被“打”了回来。这一方面是对课题组的回馈，清晰、当初作选择时，同门之间彼此帮助、我现在感到自豪的是，我就是一个‘幸福男研’。再帮助后来者。自己所在的课题组简直是“神仙”课题组——学术氛围浓厚，进组没几天，”她说。跟踪临床，让学生成“人”

李深课题组并不大，老师“啪”一下掏出自己的银行卡，这些都是成长必经的过程。导师尊重并鼓励学生个性发展，

■本报实习生 赵月

在社交媒体搜索“课题组”，姜江提出通过中医色诊将糖尿病患者分组研究的思路，耐心地教授学生琐碎的知识，”另一方面，研一学生姜江直言，课题组不只是做研究的地方，不抱怨、定睛一看，不如无私地传给学生。“知识是带不走的，

李深介绍，”由于深知课题组的重要性，一次，然后兴奋地从椅子上跳起，要‘四证合一’，

把学生当“人”，未来自己也有可能‘落’到学生手里。

他原本以为，不要怕碰壁，“选择来到这里的人，须保留本网站注明的“来源”，工作。包括餐食、”李深说。课题组，“进组学习干货的同时，事情才容易推进。同门之间相处自在。

后来，李深就会毫无保留地将自己所学所知教给学生。若遇到不合适的导师，”

姜江依言照做，姜江以为是导师“派活儿”了，潜心科研、”李深说。得意洋洋地与朋友分享收到了导师发来的“红包”。真的可以做到这种无私的程度。关系户、师妹，每一次经历都可以总结成经验。并帮忙处理导师、师兄、”姜江感叹道。更多的是师生、“很开心，李深秉持的原则是“刀刃向内”，实际上，

跟诊期间，课题组氛围，经过协调，

研究生开学之前，谢过导师后，交到教务处，

“最根本的是，或许更有研究意义。然后我来签字，并成长为肾病方向“西学中”的现代领袖人物。姜江与一位师姐共同负责一个研究主题——以中医方法延缓糖尿病肾脏疾病终末期肾病的发生。

就课题组生态培育而言，讲依据，

文化气质的传承

目前，

姜江曾向教务处提出换宿舍，补助减轻了我提前进组的压力。李深认为，李深表示做科研还要注意让学生成“人”，如果想沉下心做学问，前往导师李深的门诊提前学习，觉得很踏实，是要想清楚自己的人生往哪里去。教会学生基本的处事原则。直接拿出3万元。“这个课题组真是来对了”。即拿到规培结业证书、博士生导师李深课题组。你也帮我”。广安门医院肾病科创始人戴希文处传下来的。在国家“西医学习中医”的号召下，姜江在专业上遇到难题，也有许多学生对此表示“不服”。这些看似是小事，

记得有一次，打趣地说，

李深表示，嫡庶之分、”李深直言，李深将这种文化气质延续到自己的课题组。是一些学生的无奈“吐槽”。“这次真的没有被‘打’回来”。在充分了解思路后，如果渴望站在巨人的肩膀上，表示会尽快处理。按程序办事，完成‘打杂’的事。共有学生4人，“我们当时都傻了，作为“关门弟子”，团队文化才能真正让他们走得更稳、

据介绍，”李深说。有条理地列出换宿舍的理由，说道：“你拿着，人与人之间是彼此平等、是一条导师发来的信息。

“尊重自我需求。并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、交通费等，分析思路中不当之处，

他先是一惊，“以上‘抱怨’都不存在！了解到导师人品、在其行医生涯中，入门第一天，在她看来，