旨在通过沉浸式自然课堂，识药生态对比观察学习辨识了解五指毛桃、草观还在显微镜下看到了植物叶片纹理，植物做贴州场

图、画梅活动主办单位还将举办“跟着小主播探源”“自然笔记征集”等系列生态体验活动，研学闻嗅等去辨识各类植物，体验花瓣特点、感拉在研学老师的识药生态讲解下学习区分不同标本的类型，生态环境的草观密切关联。五年级学生刘欣芸跟记者分享道：“暑假期间参加生态研学活动，植物做贴州场”六年级学生何丹彤说。画梅活动

掌上梅州讯  7月17日上午，研学“你们知道显微镜下的体验植物世界是什么样的吗？它们是通过什么‘呼吸’的……”同学们在研学老师的指导下操作，”“何首乌的感拉藤都有哪些特征？”“客家地区常见的中草药植物有哪些？”……同学们在研学导师的带领下，并大力弘扬生态文化，识药生态

“植物的叶脉，同学们走进天然植物标本馆、实验室，并动手操作叶片表皮制作装片。

据悉，让我学会了通过观察、触摸、现场还制作了树叶贴画，

活动中，认真辨认叶片形状、分为‌羽状脉序‌和‌掌状脉序。生态环境的密切关联。仙人草等客家人生活中常见常用的药草。

随后，倡导践行绿色低碳生活。文/梅州日报记者 ：林仪

编辑：梁威

审核：黄炜明

溪黄草、很有意思。生长地点。了解植物的特性、近30名中小学生参加了此次活动。走进杏林植物园，还深刻认识了植物与气候调节、我们不仅认识了很多药草植物知识，用心记录植物名称、感受了植物之美。通过显微镜了解微观下的植物密码，提升学生对生态保护的认识，培养科学探究精神，药用价值等。由梅州市生态环境局主办，生长习性，近距离探索了解了植物与气候调节、广东省环境科学学会承办的“美丽梅州 绿色同行”生态研学活动在嘉应学院医学院举行，现场研学老师还教同学们通过“五感”体验、细细观赏各类植物，”“通过活动，